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Corsi pomeridiani extracurricolari

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PERCORSO “SPORT E MOVIMENTO”

Per chi desidera approfondire la pratica sportiva in un contesto educativo familiare e protetto, la scuola propone un percorso extra-curricolare dedicato agli sport di squadra con due incontri settimanali in orario pomeridiano.

Obiettivi formativi

Sviluppo Psicomotorio: consolidare le abilità motorie di base e la coordinazione attraverso il calcio, il basket, la pallavolo e altri giochi di squadra.

Valori Sociali: promuovere il senso di appartenenza al gruppo e il concetto di sana competizione, fondata sul rispetto.

Fair Play e Rispetto delle Regole: educare al rispetto dell’avversario, dei compagni e dei giudici di gara, interiorizzando l’importanza delle norme del gioco come base per la convivenza civile.

Gestione dell’Emotività: imparare a gestire il successo e la sconfitta, trasformando l’errore in un’opportunità di apprendimento e migliorando la resilienza e l’autodisciplina.

Modalità di Svolgimento

Le attività sono organizzate per garantire la massima sicurezza e il benessere degli alunni. Il corso si svolge presso la palestra dell’istituto e prevede una quota di partecipazione a carico delle famiglie.

PERCORSI DI STRUMENTO MUSICALE

La scuola propone un percorso extra-curricolare di strumento musicale volto a valorizzare il talento individuale in un contesto sereno e familiare.

Obiettivi Formativi

Sviluppo Tecnico: studio della polifonia e della coordinazione (Pianoforte).

Educazione Sensoriale: cura di postura, orecchio ed espressività (Violino).

Crescita personale: potenziamento di disciplina, concentrazione e senso estetico.

Talento: scoperta del potenziale artistico in un clima di fiducia.

Modalità di Svolgimento

Le lezioni si svolgono all’interno dei locali scolastici: un contesto protetto e familiare che facilita la continuità educativa. Si può scegliere tra lezioni individuali e in coppia. L’orario degli incontri è da concordare con i docenti.

ENGLISH LAB

Per gli alunni che desiderano padroneggiare la lingua inglese in modo dinamico e stimolante, la scuola propone un percorso extra-curricolare laboratoriale. Superando la didattica frontale, il progetto utilizza una metodologia attiva dove la lingua diventa uno strumento vivo di interazione in un ambiente sereno e divertente.

Obiettivi Formativi

Sviluppo Fluency: potenziamento di ascolto (Listening) e produzione orale (Speaking).

Ampliamento Lessico: acquisizione di vocaboli legati alla quotidianità.

Fiducia Comunicativa: maggiore naturalezza e spontaneità nel dialogo.

Apertura Interculturale: scoperta delle tradizioni dei paesi anglofoni.

Modalità di Svolgimento

  • Frequenza: un incontro settimanale pomeridiano.

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